Tildación diacrítica

http://www.misskathy.net/trabajos/Tilde_diacritica/

WebQuest

Poesías - Sonetos


http://www.slideshare.net/ANNELIECER/poesas-sonetos-8995238

 Nivel NB5

Webques Medios de comunicación masiva

Esta  WebQuests consta de  actividades estructuradas y guiadas que evitando obstáculos para una realizacion optima de las tareas que se encuentran bien definida, así como los recursos y las consignas que les permiten realizarlas.

http://www.craaltaribagorza.net/spip.php?article512

Actividad Principe feliz . Cursos : Septimo A-C-D

Queridos Kerubines en esta pagina se encuentra la lectura leida para realizar la actividad

http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/ing/wilde/principe.htm

Actividad

Comprensión de lectura:”El príncipe feliz”

I.                   Responde:

1. ¿Cómo era la vida del príncipe antes de morir?
2. ¿Qué razones tiene el príncipe para llorar?
3. ¿De qué manera la golondrina demuestra su cariño al príncipe?
4. ¿Por qué finalmente la golondrina no se va a Egipto?
5. A tu parecer, estuvo bien que el ángel ante el pedido de Dios, llevara el corazón de plomo del príncipe y el cuerpo de la golondrina .Justifica tu respuesta.

II.                Ordena del 1 al 10 los siguientes acontecimientos tal como aparecen en el texto.

El príncipe feliz le pide a la golondrina que le lleve un zafiro de su ojo a un joven que vive en una buhardilla.
La golondrina voló todo el día y al caer la noche llegó a la ciudad.
La golondrina arrancó el oro que cubría al príncipe feliz y lo distribuyó entre los pobres.
El alcalde se pasea por la plazoleta y hace derribar la estatua del príncipe feliz.
Tiran a la basura el corazón de plomo del príncipe feliz y la golondrina muerta.
Una noche voló una golondrina sin  descanso hacia la ciudad.
A la golondrina le cae una gota.
El príncipe feliz le pide a la golondrina que le lleve el rubí del puño de su espada a una madre costurera.
El príncipe feliz le pide a la golondrina que le lleve un zafiro de su ojo a una vendedora de cerillos
La golondrina se enamora de un junco.

Niños recuerden realizar la actividad

                                                      Los quiero muchísimo mis angelitos hermosos.

WEBQUEST CLASE DE DIDACTICA PEDAGOGICA

Objetivo del Webquest :Los alumnos interactuan con los diversos medios de comunicación masiva .
Nivel :NB5

http://www.webquest.es/wq/medios-de-comunicacion-0

Calendario de actividades Septimo A-C-D.

• Lunes 22 de Agosto : Juicio oral


• Lunes 22 de Agosto : Revisión significado de palabras

TRABAJO INDIVIDUAL
• Lunes 05 de Septiembre entrega trabajo libro. (Buscar diptongos, triptongos, identificar artículos indefinidos marcando con lápiz rojo y los artículos definidos marcando con lápiz azul).
• Buscar los diferentes tipos de sustantivos que encuentres en el capitulo que te corresponde trabajar.
• El trabajo se realiza en hojas tamaño carta.


• Lunes 12 de Septiembre: Disertación del libro.

• Lunes 26 de Septiembre prueba de la unidad “ La imaginación al poder”
CONTENIDOS
• Todos los contenidos de la tercera unidad del texto de estudio
• Todos los contenidos entregados el segundo semestre en el cuaderno.


Queridos alumnos y alumnos le entrego este calendario para que se organicen con antelación y de esa manera obtengan buenos resultados ya que son los mejores.

MUCHA SUERTE QUE DIOS LOS BENDIGA MIS PEQUEÑOS KERUBINES.

Dictado de palabras Septimos Básicos

rectoría- campiña - páramo- ciénaga- preverlo- grava- inminente- silenciosa- pusilánime- vacilantemente- tragedia- ávidas- dolencias- súbitamente.

Tarea
Buscar el significado de cada pálabra del dictado y realiza una oración .

Niños Su profesora los quiere mucho